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康复实验室简介

2020年07月31日 09:36  点击:[]

康复实验室简介

康复治疗学专业是实践性很强的学科,培养的是具有完善知识结构的复合型、应用型人才。课程设置和教学计划应紧紧围绕各种康复治疗技术或康复训练方法,突出实践的特点,突出能力的培养。由于康复治疗学专业的人才培养特点,实验室在其教学活动与人才培养计划中尤为重要。我院康复实验室成立于2015年,实验室总面积384平方米,现有各类教学仪器设备100多种,400多台(套),总价值100多万元。

一、实验室分布:

康复实验室坐落于教学楼C座C405、C406、C407、C408,总面积384平方米。其中,C405为无功能障碍室、C406为康复功能及康复心理实验室、C407为运动疗法实验室、C408为作业疗法及物理因子疗法实验室。承担康复评定学、人体运动学、文体疗法学、假肢与矫形器学、康复治疗学、理疗学、言语治疗学、运动疗法学、作业疗法学、医学心理学等相关课程的实验教学及康复专业的毕业技能考核等教学任务。

二、主要教学仪器设备

实验室现有各类教学仪器设备100多种,400多台(套),总价值100多万元。实验室主要仪器设备有:下肢功率车(坐式)、电动直立床、多功能训练器、多用起立训练台、OT 综合训练台、可调式OT桌、重锤式手指肌力训练桌、手功能组合训练箱、言语语言综合训练系统、言语组合训练箱、经络导平治疗仪、神经损伤治疗仪、脑循环治疗仪、立体动态干扰电疗仪、空气波压力治疗仪、低频交变电磁疗仪、电脑中频治疗仪、直流感应电疗仪、智能疼痛治疗仪、经皮神经电刺激仪、微电脑牵引治疗仪、超声治疗仪、超短波治疗仪、微波治疗仪、痉挛肌治疗仪、肌电生物反馈治疗仪、ADL生活训练橱柜、无障碍日常生活技能训练套装、动力支具配套工具台、成人康复医学心理测验系统、沙盘游戏心理分析套组、智能反馈型放松训练系统、音乐心理放松椅、心理测评档案管理系统等,通过实验使学生掌握各种作业疗法和运动疗法的原理和技术要领,熟悉各种常用仪器的使用方法,训练学生的动手能力。

三、实验室特色:

康复实验室定位于理论与实践相结合,规范和强化学生临床实践技能,提高动手能力,培养临床思维能力。充分调动了学生学习的积极性、主动性、创造性,学生通过训练,基本掌握了实践仪器设备的操作和使用方法,基本掌握了临床常用的现代康复和传统康复操作技能,为进入临床实习打下坚实基础。

 

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